對于幼兒園的裝修來說，墻面的裝修設計可以算是一個重點部分了，因為幼兒園的墻面裝飾時時刻刻都在占據(jù)著孩子們的視野，墻面上的勵志格言或者卡通人物的行為，都能夠對孩子們的思維或者審美起著不可忽視的影響，所以設計者應該充分重視幼兒園墻飾的教育作用，因此在進行幼兒園墻面裝飾的時候，大家應該注意以下的要點和注意事項。

設計要點：

兒童房的色調(diào)

色調(diào)上，兒童房的色調(diào)要與統(tǒng)一性，顏色搭配要合理，不合理的色彩搭配會對孩子的心理發(fā)生一定的影響。因此，設計配色方案時，一是要根據(jù)兒童自己的喜好，畫師也應當有一定的取舍，以保證色調(diào)的最好效果。

兒童房的圖案

圖案上，兒童房的圖案一般以卡通為主，由于不同的兒童對卡通圖案的喜好不同，大多是根據(jù)要求來繪制。但也有些孩子并沒有特別喜歡的圖案。因此圖案應當多元化，給孩子一定的想象空間，對兒童想象力和智力的發(fā)展也有一定的好處。

圖案與色調(diào)的綜合

圖案和配色是一個整體，因此在兩塊結合時，如何做到統(tǒng)一就顯得比較重要。由于卡通圖案顏色大多都比較豐富，這就需要畫師在繪制之前就要做好效果圖，以保證畫上墻以后能達到比較好的效果。

注意事項：

墻飾布置時應注意統(tǒng)一與變化的銜接

幼兒園在墻飾內(nèi)容與形式的設置上，無論是小、中、大班，還是一堵墻面上，一個活動室內(nèi)的數(shù)張畫面，絕大多數(shù)都是孤立的、單獨地表達一種意思，比較單調(diào)。我們可以利用形象、色彩、形式、空間等造型要素以及這些要素之間的和諧性與協(xié)調(diào)性，使墻壁布置表現(xiàn)出統(tǒng)一與變化的整體感。

墻飾內(nèi)容的選擇應注意與幼兒審美和興趣相一致

我們創(chuàng)設的可操作性墻飾也應該是幼兒最喜歡的、最感興趣的，這樣才能充分調(diào)動幼兒積極探索的精神，發(fā)揮幼兒的主動性。幼兒比較喜歡那些形象具體的、易于認識和理解的事物，這樣才能激發(fā)幼兒的好奇心，使他們樂于操作。只有內(nèi)容為幼兒所熟悉、所理解，形象生動鮮明、動感較強的墻飾，才能為幼兒所喜愛，才能引起幼兒強烈的情緒體驗和豐富的聯(lián)想。

墻飾布置的形式要豐富多樣

墻飾的形式有多種多樣，有平面(繪畫、剪紙、剪貼等)、半立體(折紙、插入紙工、橡皮泥浮雕)、立體(彩燈、掛花等吊掛飾物)。大多數(shù)教師在布置墻飾時都會采用平面布置的形式來進行，雖然設置內(nèi)容豐富，但在色調(diào)與形式上往往顯得單一，缺乏多樣性，并且容易給人一種千篇一律的感覺。

注重發(fā)揮幼兒的主觀能動性

幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含在環(huán)境之中，而且蘊含在環(huán)境創(chuàng)設的過程之中。環(huán)境的創(chuàng)設應讓幼兒積極參與，共同商量，共同制作，共同擺放。墻飾布置應盡可能做到人人參與，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性，讓每個孩子的聰明才智都能淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

在上文中，我們?yōu)榇蠹医榻B了有關幼兒園墻飾在裝飾時需要注意的設計要點和事項，我們在第一部分為大家介紹的是設計要點，設計要點可以從三個部分入手，分別是兒童房的色調(diào)、兒童房的圖案和圖案與色調(diào)的綜合，然后注意事項要從四個地方去注意，分別是墻飾布置時應注意統(tǒng)一與變化的銜接、墻飾內(nèi)容的選擇應注意與幼兒審美和興趣相一致、注重發(fā)揮幼兒的主觀能動性和墻飾布置的形式要豐富多樣，大家可以仔細閱讀。