相信每一個(gè)人都在很小的年齡上過(guò)幼兒園，大家對(duì)幼兒園的印象應(yīng)該都有五顏六色的墻面吧，幼兒園和其他種類學(xué)校不同的地方就在于幼兒園一開(kāi)始就是為了讓孩子獨(dú)立而存在的，所以幼兒園要在裝修設(shè)計(jì)上面充分吸引到小朋友的注意力，這樣小朋友對(duì)這個(gè)地方才會(huì)感興趣，那么幼兒園的墻面設(shè)計(jì)需要注意一些什么事項(xiàng)呢，今天我們就會(huì)具體地來(lái)為大家進(jìn)行介紹。

在色彩上，應(yīng)以色彩艷麗的純色為主

圖畫色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象:廣袤無(wú)邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍(lán)天、飄浮的白云、蔚藍(lán)的海洋和可愛(ài)的小動(dòng)物們。這些單純、源于自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。幼兒們喜愛(ài)明快的色彩對(duì)比，活潑好動(dòng)的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對(duì)比、跳躍的同時(shí)，應(yīng)考慮畫面的整體美，采用較大淺色塊支撐，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感，能解決幼兒園一堵墻面內(nèi)容多、色調(diào)不易統(tǒng)一的問(wèn)題，使環(huán)境更藝術(shù)化。

造型上，應(yīng)以稚拙、簡(jiǎn)潔為主要表現(xiàn)手法

    造型圓渾、墩實(shí)、稚拙、簡(jiǎn)潔的美術(shù)最能吸引幼兒，因?yàn)樯形赐耆叱鲆曈X(jué)模糊階段的幼兒，對(duì)圓渾的造型能淋漓盡致的感知。墩實(shí)、稚拙的模樣令他們產(chǎn)生更多的關(guān)注和憐愛(ài)，簡(jiǎn)潔的美術(shù)造型，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設(shè)計(jì)的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默、活脫的細(xì)節(jié)，例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙、小的不能再小的斗眼、張嘴的大頭靴會(huì)更令孩子們直愣著雙眼，久久不愿離去。同時(shí)由于造型概括、簡(jiǎn)潔，繪畫操作過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單易行，更適用于幼兒園布置環(huán)境內(nèi)容多、更換周期快的現(xiàn)狀。

內(nèi)容上，為幼兒創(chuàng)設(shè)熟悉的、符合心理要求的環(huán)境

幼兒往往對(duì)不熟悉的環(huán)境感到害怕，他們喜愛(ài)熟悉的環(huán)境。新生入園，看到自己的照片貼在活動(dòng)室的墻上，他會(huì)認(rèn)為老師早就認(rèn)識(shí)他，減少了恐懼感，能很快的融入幼兒園集體生活中。我園的墻面裝飾畫不像有的幼兒園懸掛名人佳作，也不是耐人尋味的抽象畫，因?yàn)檫@些作品離幼兒生活太遙遠(yuǎn)，幼兒不易接受。我們?cè)谧呃?、樓梯懸掛的是幼兒作品，還有幼兒活動(dòng)、演出的照片，教師的兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉，色彩鮮艷，符合幼兒心理特點(diǎn)，更能培養(yǎng)幼兒的審美情趣。而且，看到自己的作品展出，幼兒更能增加一份成就感、自豪感。

在上文中，我們?yōu)榇蠹医榻B了有關(guān)幼兒園室內(nèi)墻上裝飾時(shí)候應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)的介紹，我們?yōu)榇蠹医榻B了三點(diǎn)，在裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候希望大家能夠注意到，我們具體介紹了在色彩上，應(yīng)以色彩艷麗的純色為主、造型上，應(yīng)以稚拙、簡(jiǎn)潔為主要表現(xiàn)手法以及內(nèi)容上，為幼兒創(chuàng)設(shè)熟悉的、符合心理要求的環(huán)境，希望大家在設(shè)計(jì)裝飾的時(shí)候能夠注意到這三點(diǎn)并加以運(yùn)用。