“眩光”是一種很差的照明現(xiàn)象,當(dāng)光源的亮zhidao度極高或是背景與視野中部的亮度差較大的時候,就會產(chǎn)生“眩光”。高亮度是眩光的源頭,長時間眼睛被強(qiáng)光照射會致盲。由于強(qiáng)光對眼睛,尤其是對晶狀體的*,玻璃體的損回傷,一定程度下引起光電反應(yīng),從而使玻璃體變混濁變質(zhì),使視力答明顯下降。*在校學(xué)習(xí)時間較長,經(jīng)常待在有眩光教室燈的教室里,不僅僅會影響*的上課質(zhì)量,也嚴(yán)重影響*的視力健康。
不知道你有沒有感受過立達(dá)信健康光環(huán)境教室,所有的燈具、光環(huán)境設(shè)計都是由立達(dá)信專門定制的,
跟傳統(tǒng)熒光燈教室相比,立達(dá)信全護(hù)眼燈具有照度優(yōu)、無眩光、顯色指數(shù)高、色溫適中、
無藍(lán)色和無光頻閃危害,并且是通過專業(yè)的照明設(shè)計進(jìn)行的重新定位燈具的位置,
布燈方式從傳統(tǒng)的橫向改為縱向,大大的改善光環(huán)境,真正做到了保護(hù)*視力,同時也有助于*集中注意力。
立達(dá)信健康光環(huán)境教室照明燈具就不錯的,是根據(jù)健康光抄需求要素,通過先進(jìn)的技術(shù)生產(chǎn)出來的光源襲,提供合理的健康光環(huán)境。采用全光譜類型,顯指高百達(dá)Ra>97,幾乎接近于太陽光的照明燈具度,同時通過對教室合理的照明布局、照明設(shè)計及智問能控制*,這樣可以確保照明的舒適,有效提供高質(zhì)量答、穩(wěn)定健康的學(xué)習(xí)照明環(huán)境。