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幼兒園中班墻面設(shè)置的方法是什么呢

我剛剛被分到北京幼兒園來(lái)做實(shí)習(xí)教師,我接到的第1個(gè)任務(wù)就是去做幼兒園中班墻面設(shè)置這是展現(xiàn)我特長(zhǎng)的第1個(gè)機(jī)會(huì)了。
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提問者:舒德宇| | 806次瀏覽
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已有4條回答

兔友 5積分
回答數(shù):10339 | 被采納數(shù):6

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻面已經(jīng)成為一種*的方法,它的作用是能引領(lǐng)幼兒探索學(xué)習(xí),梳理、記錄幼兒在探索中的發(fā)現(xiàn)和獲得的經(jīng)驗(yàn),反饋幼兒的成長(zhǎng),幫助幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)等,主題墻面設(shè)計(jì)如今都可以視為幼兒的“第三位教師”,那么如何才能充分發(fā)揮“第三位教師”作用呢?計(jì)主題墻面時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握以下四點(diǎn):

1、提煉形成知識(shí)板塊,體現(xiàn)過(guò)程性
2、采取適當(dāng)留白的方法,體現(xiàn)互動(dòng)性
3、設(shè)計(jì)具有一定情境的墻面,體現(xiàn)智慧性
4、突出幼兒與主題學(xué)習(xí)的關(guān)系,體現(xiàn)發(fā)展性


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兔友 5積分
回答數(shù):10339 | 被采納數(shù):6

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻面已經(jīng)成為一種*的方法,它的作用是能引領(lǐng)幼兒探索學(xué)習(xí),梳理、記錄幼兒在探索中的發(fā)現(xiàn)和獲得的經(jīng)驗(yàn),反饋幼兒的成長(zhǎng),幫助幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)等,主題墻面設(shè)計(jì)如今都可以視為幼兒的“第三位教師”,那么如何才能充分發(fā)揮“第三位教師”作用呢?計(jì)主題墻面時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握以下四點(diǎn):

1、提煉形成知識(shí)板塊,體現(xiàn)過(guò)程性
2、采取適當(dāng)留白的方法,體現(xiàn)互動(dòng)性
3、設(shè)計(jì)具有一定情境的墻面,體現(xiàn)智慧性
4、突出幼兒與主題學(xué)習(xí)的關(guān)系,體現(xiàn)發(fā)展性


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張賓實(shí)
回答數(shù):4848 | 被采納數(shù):0

幼兒園中班墻面設(shè)置首先我覺得你可以找一些孩子們?nèi)ミM(jìn)行參與,可以每人做一個(gè)圖畫然后貼上去這樣是簡(jiǎn)單干脆的或者是您可以使用噴繪這種方式是非常個(gè)性的,也可以在整個(gè)空間里面去做一些藝術(shù)字來(lái)設(shè)計(jì)上主題設(shè)計(jì)得可愛一些。


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姚端麗
回答數(shù):4230 | 被采納數(shù):0

幼兒園中班墻面設(shè)置其實(shí)我建議你可以擺放一些文字化或者是一些同事,但是在北方的時(shí)候要注意能夠符合孩子們的視線,不能夠擺放的太高了,而且在一個(gè)空間里面最好是能夠擺放兩三幅就可以,要不然的話有可能會(huì)影響到孩子們的注意力。


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